题库首页公务员特岗教师公共基础知识2018特岗教师招聘试题及答案(1)

2018特岗教师招聘试题及答案(1)

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:模拟试题
  • 测试费用:免费
  • 答案解析:没有
  • 练习次数:46次
  • 作答时间:120分钟
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  • 关注人数:717

试卷简介

2018特岗教师招聘试题及答案(1),是为参加特岗教师招聘考试笔试的考生准备的教育公共基础知识测试题。

题型:

  • 单选题
  • 多选题
试卷预览
1
在知、情、意、行四个德育环节中,基础和关键分别是( )。
  • A.知、意
  • B.知、行
  • C.意、行
  • D.知、情
2
班级、少先队、团支部属于( )。
  • A.正式的学生群体
  • B.非正式的学生群体
  • C.同辈群体
  • D.正式的同辈群体
3
教学评价范围不包括( )。
  • A.教师教学行为
  • B.学生的学习行为
  • C.知识的掌握
  • D.教学的过程
4
培养劳动者是( )。
  • A.社会主义教育目的的总要求
  • B.对人才培养规格的具体要求
  • C.我国教育目的的根本特点
  • D.学校的教育质量标准
5
以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据?( )
  • A.顺序性
  • B.不平衡性
  • C.互补性
  • D.个别差异性
6
班级管理的主要对象是( )。
  • A.班级公共财产
  • B.班级信息
  • C.学生
  • D.班级资料
7
提出教育具有相对独立性,主要是强调教育( )。
  • A.可以超越社会历史而存在
  • B.不受生产发展制约
  • C.对政治经济有促进作用
  • D.有自身的特点和规律
8
课程计划的首要安排是( )。
  • A.课程目标
  • B.课程评价
  • C.课程内容
  • D.课程设置
9
关于教育目的的社会制约性,说法错误的是( )。
  • A.教育目的是受生产力制约的
  • B.教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约
  • C.我们肯定教育目的的社会制约性,并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点
  • D.对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件
10
中国古代“内发论”的代表人物是( )。
  • A.孔子
  • B.荀子
  • C.孟子
  • D.墨子
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